Gerne weisen wir „Common Sense“ einer NPO in den USA hin, die mit Information für Eltern und Erzieher_innen in Hinblick auf digitale Medien und Kinder aufwartet. „Common Sense is the nation’s leading nonprofit organization dedicated to improving the lives of kids and families by providing the trustworthy information, education, and independent voice they need to … Weiterlesen: Blick über den „großen Teich“
Dass die Gefahr real und aktuell ist, zeigt ein Fall aus Oberösterreich. Ein Mann aus dem Mühlviertel ist in einem stundenlangen Telefonat mit einem vermeintlichen Microsoft-Mitarbeiter das Konto geplündert worden. Über eine Fernwartungssoftware, die das Opfer auf dem eigenen Rechner installieren sollte, haben sich die Täter Zugriff auf das Konto verschafft und per Online-Banking Überweisungen … Weiterlesen: Phishing und andere Betrugsgefahren im Netz
Die Digitalisierung hält Einzug in immer mehr Alltagsbereiche und damit steigt auch die Nachfrage und die Anforderungen an digitale Lern- und Begegnungsszenarien. Wie fühlt sich eine 3D Welt an und was ist möglich? Welche Lern-/Austauschsituationen können in einer solchen digitalen Umgebung für einen sozialen Austausch und zum Lernen angedacht werden? Welche Punkte sind in 3D … Weiterlesen: Bildung und Begegnung in einer 3D-Welt
Am 20.12. fand als Abschluss des WebDaysMoocs #deine Daten #dein digitales Ich #dein Online-Kurs ein Webinar statt, in dem Steffen vom Chaos Computer Club einige Inhalte des MOOCs aufbereitete, anschaulich darstellte und mit den Teilnehmer_innen diskutierte. „Datenschutz“ betrifft die eher die rechtlichen Aspekte. Datenschutz schützt noch nicht wirklich. Datensicherheit bedeutet Schutz auf einer technischen Ebene. Datensicherheit hat … Weiterlesen: Datenschutz – einige Tipps
Es gibt viele Fragen rund ums Thema Film und Video, und das aus einem guten Grund: Die Welt des Bewegtbilds wird immer vielfältiger, realitätsgetreuer, einfach bedienbarer und auf vielen Geräten abspielbarer. Das liegt einerseits an den zahlreichen Formen, die aus der Kreativität der Menschen entstehen, die Filme und Videos machen, andererseits an den neuen Technologien, … Weiterlesen: Wir machen einen Film! Videos kinderleicht produziert
Das Webinar am 3. Dezember widmete sich dem Thema Fake-Shops. Angesprochen wurden Möglichkeiten unseriöse Online-Shops zu erkennen: Hat der Shop ein Gütesiegel? Ist der Shop in der Liste der zertifizierten Websites zu finden? Gibt es ein Impressum? Kann die UID-Nummer (Umsatzsteueridentifkationsnummer) gefunden werden? Lassen sich über die umgekehrte Bildersuche bei Google Fotos aus dem Online-Shop … Weiterlesen: Betrug beim Online-Einkauf
Wie lange darf oder sollte das eigene Kind TV sehen oder Computerspiele spielen? Was ist durchschnittlich noch „normal“ und welcher Zeitraum fällt bereits unter übermäßiger Konsum? Dazu können Umfragen zur Mediennutzung von jungen Menschen nützliche Tipps geben. Studien dieser Art können Eltern helfen zu verstehen, ob das eigene Kind noch im durchschnittlichen „normalen“ Bereich des … Weiterlesen: 3,5 Stunden am Smartphone -normal oder total irre?
Die Auswahl an Online-Diensten, die zur Begleitung von Bildungsangeboten eingesetzt werden kann, scheint unüberschaubar groß zu sein. Daher seien an dieser Stelle einige Web-Tools erwähnt, die sich im Praxiseinsatz – insbesondere bei der Planung, Durchführung und Nachbereitung von Kursen – bewährt haben. Alle folgend beschriebenen Online-Werkzeuge sind auch in der kostenlosen Version bereits sinnvoll einsetzbar. … Weiterlesen: Online-Tools (nicht nur) für Bildung
Instagram, Youtube, Facebook: Viele Social Media Plattformen sind voll von Influencern und Influencerinnen , die ihre Community mit unterschiedlichsten Themen unterhalten. Es sind hauptsächlich junge Menschen die wiederum anderen jungen Menschen ihre Themen wie Mode, Lifestyle & Co. nahe bringen. Erstaunlich ist es, dass heutzutage nicht mehr nur die Jugend im Web aktiv ist. Auch … Weiterlesen: SeniorInnen im Web
Am 05. Februar 2019 findet der internationale Safer Internet Day bereits zum 16. Mal statt. An diesem Tag dreht sich alles um den sicheren und verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien. Unter dem Motto „Together for a better internet!“ ruft die EU-Initiative Saferinternet.at gemeinsam mit dem Bundeskanzleramt – Sektion Familien und Jugend sowie dem Bundesministerium für … Weiterlesen: 5. Februar 2019 – Safer Internet Day
Viele Eltern kennen es: Man möchte etwas mit der Familie unternehmen und das pubertierende Kind kann seinen Blick nicht mehr vom Computer oder Smartphone fern halten. Das nervt! Wissen wir jedoch überhaupt, was unsere Kinder da treiben? Hat diese permanente Nutzung bereits etwas mit einer regelrechten Sucht oder Abhängigkeit zu tun oder ist das lediglich die … Weiterlesen: Problem „Computerspielsucht“ – Was können Eltern tun?
Es gibt eine immer größere Anzahl an Eltern, die regelmäßig in Weblogs schreiben. Man findet Geschichten zum Alltag mit Kindern, Kochrezepte, Kulturtipps, Ausflugsbeschreibung und vieles mehr. Eine sich über RSS-Feeds laufend selbst aktualisierende Sammlung von aktuellen Beiträgen aus Elternblogs, die wir empfehlen, finden Sie hier sowie am Ende dieses Beitrags. Aufmerksam sollte man bei sogenannten … Weiterlesen: Neuigkeiten aus Elternblogs
Sandra Schön und KollegInnen geben Tipps (aus einer Literaturanalyse) wie mehr Mädchen in Makerspaces erreicht werden können. Making, MINT und Geschlechtergerechtigkeit sind Schwerpunkthema von Digi4family in den kommenden Monaten. Webinare zum Themenbereich sind in Planung. P.S.: Das Titelbild steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung 3.0 international . Sandra Schön, 9, 9, 5 für medienpaedagogik-praxis.de
Das Nuf ließ in ihrer Serie Let’s talk Eltern von ihrem Familienalltag mit digitalen Medien berichten. Jetzt kommen Jugendliche selbst zu Wort. Wann und wie nutzen sie digitale Medien? Welche Regeln gibt es in der Familie und wie werden diese erstellt? Diese und andere Fragen geben interessante Einblicke und Anregungen für den eigenen Familienalltag. Let´s talk … Weiterlesen: Ich wünsche mir von meinen Eltern unlimitierten Internetzugang!
Sandra Schön, die am 13. Dezember Gast im Digi4family-Webinar sein wird, hat einen Teil ihrer Arbeit zum Thema bei der Edurobotics-Konferenz 2018 in Rom präsentiert. Das Ergebnis ist in ihrem Weblog zum Download verlinkt. Makerspaces sind Orte, an denen neue Dinge selbst hergestellt oder existierende umgebaut, und dabei meist aktuelle Technik eingesetzt wird. Die Maker-Bewegung … Weiterlesen: Wie können mehr Mädchen in Makerspaces erreicht werden?
Das Internet nimmt in unserer modernen und digitalisierten Welt einen immer höheren Stellenwert ein. Ungeachtet der vielen Vorteile birgt das Internet aber auch ernst zu nehmende Gefahren und Risiken. Diese Gefahren werden von Kindern und Jugendlichen aber oft nicht als solche erkannt beziehungsweise falsch eingeschätzt. Hier gilt es, vor allem unsere Kinder aufzuklären und zu … Weiterlesen: Online ohne Risiko – so schützen wir unsere Kids – Unterrichtsbeispiel und Materialien
Sind die Kinder nun an dem Punkt, an dem die Schule erfolgreich abgeschlossen ist, so stellt sich oft die Frage, was jetzt? Eltern nehmen an dieser Stelle des neuen Lebensabschnitts eine entscheidend wichtige Rolle ein, die nicht nur von den Eltern selbst sondern oftmals auch von den eigenen Kindern unterschätzt wird. Die elterliche Hilfestellung und … Weiterlesen: Von der Ausbildung bis zum Berufseinstieg – Erfolgreich in der MINT-Branche Fuß fassen
Ausnahmsweise wollen wir auf eine englischsprachige Studie zu Nutzung und Wirkung von Social Media bei Jugendlichen in den USA hinweisen: Social Media, Social Life: Teens Reveal Their Experiences „Social media platforms are central to every aspect of teens‘ lives, from how they stay in touch with friends to how they engage with politics. And constantly … Weiterlesen: Social Media und Teens in den USA – umfangreiche Studie
Wie kam es, dass sich Ihre Tochter oder Ihr Sohn für eine Ausbildung aus dem Bereich Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft oder Technik entschied? Wie ging es Ihnen dabei? Hätten Sie mehr Informationen benötigt oder Gesprächsbedarf gehabt? Mit Ihren Erfahrungen und Antworten können Sie anderen Eltern in dieser Situation weiterhelfen. Gemeinsam mit MINT-Salzburg möchte das Bildungsbuch neue … Weiterlesen: Ihr Kind wird irgendwas mit Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften oder Technik?
2019 03 01 U19 – CREATE YOUR WORLD Ende der Einreichfrist: 1. März 2019 u19 – CREATE YOUR WORLD ist der Wettbewerb des Prix Ars Electronica für Kinder und Jugendliche bis 19 Jahre, die gerne etwas Neues entwickeln und die Welt von morgen mitgestalten möchten. Eingereicht werden können alle künstlerischen, technologischen, sozialen oder wissenschaftlichen Innovationen, … Weiterlesen: u19 – CREATE YOUR WORLD – Wettbewerb des Prix Ars Electronica für junge Leute
