Hier ist einerseits der rezeptiv-anwendende Bereich der Mediennutzung gemeint, also die Nutzungs- bzw. Rezeptionskompetenz jedes einzelnen Menschen im Umgang mit Medien. In diesem Sinne wird Fernsehen z.B. als aktive Tätigkeit gesehen, die kompetent gestaltet werden soll, oder Erklärvideos nutzen. Die zweite Unterdimension der Mediennutzung ist der Bereich auffordernden Anbietens und interaktiven Handelns. Es gibt heute eine Vielzahl von Handlungsmöglichkeiten, um in der Medienwelt interaktiv tätig zu sein, wie zB. Social Media, Online-Banking, Produktion von Podcasts und Handyfilmen u.s.w.
