Die Beschäftigung mit neuen Online-Lernräumen führt uns, nach den Experimenten mit 3D-Webinaren und einer Online-Messe, nun in VR-Umgebungen. In diesen kann – entsprechende Hardware vorausgesetzt – auch in Echtzeit mit anderen Lernenden kommuniziert werden.  Gemeinsam mit Daniel Dyboski-Bryant, Mitgründer von Educators in VR wollen wir eine virtuelle Welt erleben, die sich besonders gut für Bildung … Weiterlesen: Bildung und Begegnung in VR (Virtual Reality)

TikTok: Was steckt hinter der Musikvideo-App, welche aktuell Kinder und Jugendlichen so in ihren Bann zieht? Matthias Jax von Saferinternet.at gibt Einblicke in die Funktionsweise, die Inhalte von TikTok und wie sie von jungen Menschen genutzt wird. Er gibt wichtige Tipps für  Privatsphäre-Einstellungen bei TikTok und zeigt, warum nun auch immer mehr Erwachsene davon fasziniert … Weiterlesen: Neuer Hype – Was steckt hinter der App TikTok?

Die Topothek ist ein Online-Archiv, das Regionalgeschichte sichtbar macht. Bereits mehr als 250 Gemeinden in Österreich, Deutschland und anderen Ländern beteiligen sich daran. Engagierte Menschen tragen mit Fotos, Audios, Videos und Alltagsgegenständen bei, die digitalisiert, verschlagwortet und verortet der Öffentlichkeit präsentiert werden. Die Topothek ist ein gemeinnütziges, partizipatives und identitätsstiftendes Projekt, das zu Vernetzung innerhalb … Weiterlesen: Ein Online-Archiv für Regionalgeschichte: Topothek.at – Online-Gespräch

Was kann das MINT-Gütesiegel? Idee, Prozess, Wirkung Mit dem MINT-Gütesiegel werden Bildungseinrichtungen ausgezeichnet, die mit verschiedenen Maßnahmen innovatives und begeisterndes Lernen in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik fördern. Das MINT-Gütesiegel ist eine Initiative des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung, der Industriellenvereinigung, der PH Wien und der Wissensfabrik. Im Online-Treffen werden u.a. folgende Fragen aus … Weiterlesen: Was kann das MINT-Gütesiegel? – Online-Gesprächsrunde

Wie wird man eigentlich (App-Entwicklerin, Stammzellenforscherin oder Maschinenkonstrukteurin)* …? Eine Online-Fragestunde rund um Berufe & Ausbildungen im MINT-Bereich – speziell für Mädchen (und interessierte Eltern) Sich für eine Ausbildung oder einen Beruf zu entscheiden, braucht Zeit – es gibt so viele verschiedene Möglichkeiten! Gar nicht so leicht, da den Überblick zu bewahren und sich nicht … Weiterlesen: Wie wird man eigentlich…? – Online-Fragestunde

Im Workshop wird in erster Linie hilfreiches Hintergrundwissen zum Thema Körper Gefühle und digitale Medien bei Jugendlichen vermittelt. Dazu zählt primär die digitale Lebenswelt der Jugendlichen. Der Einfluss von Werbung, der Bildersprache auf Facebook, Instagram & Co, das assoziierte Körperideal, veränderte Kleidergrößen und die damit verbundene Gefühlswelt sowie Schönheitsideale werden näher beleuchtet. Damit eng verknüpft … Weiterlesen: Körper, Gefühle & digitale Medien – Online-Workshop

BarCamps dienen dem Austausch und der Vernetzung. Sie sind niederschwellig und partizipativ und können Kick-off für die Entwicklung einer Praxis-Community sein. Anders als bei klassischen Konferenzen, steht das Programm eines Barcamps, also konkrete Themen und Referent_innen, nicht vorab fest. Alle Anwesenden beteiligen sich an der Session-Planung zu Beginn der Veranstaltung. Du kannst dein Thema einbringen, … Weiterlesen: Jugendarbeit und (digitale) Mitbestimmung – Online-BarCamp

Am Samstag, den 28. März 2020 findet das erste VHS-Barcamp zum Thema digital gestütztes Sprachenlernen statt, zu dem wir alle Interessierten herzlich einladen! Bei dieser interaktiven Veranstaltung haben Sie als ExpertIn Ihres Fachs – anders als bei klassischen Weiterbildungen mit vordefinierten Inhalten – die Möglichkeit, selbst Inhalte zum Themenschwerpunkt digital gestütztes Sprachenlernen einzubringen. Sie können … Weiterlesen: Digi SprachenCamp – Share Your Ideas and Know How!